Tecnologías de la Informacion y la Comunicación

Este curso se enmarca en los estándares de la unesco acerca de competencias en tic para docentes, los cuales marcan el interés de que los profesores desarrollen métodos innovadores de utilización de la tecnología para (que permitan crear) entornos de aprendizaje más eficaces, así como de que se apropien de recursos para acceder y generar conocimiento.

Las instituciones formadoras de docentes

Las instituciones formadoras de docentes deben desarrollar diversas formas de integración de las tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de manera que su incorporación a este proceso tenga un sentido fundamentalmente didáctico-pedagógico, de apoyo al logro de competencias profesionales y genéricas de los futuros docentes de educación básica y no se limite a una simple formación tecnológica de carácter instrumental

Proposito del Curso

El propósito de este curso es mejorar la práctica pedagógica de los docentes mediante la generación de acciones que favorezcan el desarrollo de competencias en el ámbito de las tic, incluyendo las relativas a la utilización de herramientas y contenidos digitales diversos; la búsqueda, gestión y adquisición de conocimientos en los distintos campos de conocimiento utilizando las tic, así como la creación de nuevos ambientes y experiencias educativas con base en los recursos tecnológicos; todo ello desde una perspectiva crítica y considerando la transversalidad de las tecnologías.

miércoles, 13 de enero de 2016

REVISIÓN (DOCUMENTO COLABORATIVO), ENSAYO WEB 2.0

Como trabajo de la unidad dos elaboramos un ensayo del tema "Web 2.0" en Word donde utilizamos herramientas diferentes para la correcciones de los trabajos de las compañeras.
A continuación dejare el ling para la revisión de dicho documento.

SISTEMA OPERATIVO (MAPA CONCEPTUAL)

Como trabajo de la tercera unidad elaboramos un mapa cognitivo del sistema operativo, para este tuvimos apoyo de un programa especifico, Cmap Tools el cual conocimos y comprendimos.
A continuación dejare el ling para la revisión del documento.


viernes, 8 de enero de 2016

PLAN DE CLASES

VIDEO, "WEB 2.0"

El ultima trabajo realizado para la tercera unidad, es el video "Web 2.0" como ya se menciono fue realizado con ayuda del programa Camtasia, para esta evidencia se termino dicho video y se cargo a la cuenta de video de cada compañera; a continuación se muestra el video realizado.


CAPTURA DE PANTALLAS, EN LA REALIZACION DEL VIDEO "LA WEB 2.0"

En la tercera unidad se realizaron diversos trabajos de pero uno que en lo personal causo mas interés fue la realización del video acerca de "la web 2.0" para cual fue necesario la utilización del programa Camtacia, el cual era desconocido para la mayoría de las compañeras y que poco a poco cada una de nosotras logro familiarizarse con el, para esta evidencia dejare el ling para observar paso a paso la forma en que se grabo dicho video.


SITIOS WEB QUE, APOYEN A LA EDUCACION

Para la tercera unidad realizamos nuevamente una Investigación acerca de los Sitios Educativos que nos pueden ayudar en la enseñanza y aprendizaje de los alumnos, en este caso como Docentes en Formación contamos con un poco mas de información acerca de la forma en que los alumnos aprenden. A continuación se dejara el ling para revisar el archivo de los Sitios Web.




CAPTURA DE CARPETAS POR UNIDAD

Una de los trabajos realizados para la tercera unidad en la asignatura de Las TIC en la Educación es la realización de una carpeta por materia donde se guarden todos los trabajos elaborados, no solo para este curso si no para los siete restante, con un orden por unidades.
A continuación se dejara un ling para observar la forma en que se ordenaron las carpetas.



ENSAYO, WEB 2.0

Uno de los trabajos de la unidad dos en la asignatura de Las TIC en la Educación es un ensayo realizado con el programa Word acerca de la Web 2.0.
El ensayo nos presento el poner en practica los conocimientos adquiridos y los previos.
A continuación se deja un ling para la revisión del ensayo ya mencionado.


CLASIFICACIÒN DEL SOFTWARE

Para la segunda unidad en la asignatura de Las TIC en la Educación, con ayuda del programa Power Point se realizo una presentación del tema la "Clasificación del Software" con los nuevos conocimientos de manejo del programa para realizar una presentación mas didáctica; al igual que manejamos nuevos conceptos con la investigación realizada acerca del Software.
A continuación se deja un ling para revisar la presentación realizada.


WIKI, AMENAZAS INFORMATICAS

Después de la realización de la primera Wiki se nos dejo como para tarea una segunda donde pusimos en practica lo ya aprendido anteriormente en este sitio y mas aun reforzamos nuevamente el trabajo en equipo. A continuación se deja un ling para poder revisar la Wiki realizada.



ENSAYO, ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES SOBRE EL USO DE LA INFORMACION DIGITAL

El ensayo de Aspectos Éticos y Legales sobre el uso de la Información Digital fue realizado después de la revisión y confirmación de las herramienta del programa Word el cual es conocido por tos das las compañeras, pero después de la revisión confirmamos como ya mencione y conocimos otros herramientas útiles para la realización de nuestros deberes.
A continuación se muestra el lng para revisar el Ensayo realizado.


Clic aquí, para observar el ensayo

SITIOS WEB

Como un trabajo mas de la primera Unidad realizamos la búsqueda de 10 Sitios Web Educativos que como docentes nos puedan apoyar en el aprendizaje de los alumnos. 
Esta no fue una tarea sencilla ya que como alumnas de nuevo ingreso teníamos una noción casi nula de lo que nos pueden ayudar.
A continuación se deja un ling para revisar los sitios obtenidos en la investigación.


RUBRICA (EXCEL)

Como uno de los trabajos realizados en la primera unidad para el curso de Las TIC en la Educación se realizo una rubrica, utilizando el programa que se estaba revisando, Excel y que nuevamente requirió de trabajar en equipo.
A continuación se deja el ling para la revisión de la Rubrica realizada.